GET UP学習法 子供別指導

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卒業生の声/中学部

【北方中 Tくん】

 

私は小学校2年生~中学校3年生まで木曽川スクールでお世話になりました。
私は勉強に興味がなく、勉強することが苦痛でした。
しかし、木曽川スクールの先生方はとても熱心に指導して下さり、テスト週間には、主要科目だけでなく技術、音楽等の苦手とする科目も教えて下さりとても助かりました。
現在、私は幼い時からの夢であった医療系の道に進むことができ、興味がある分野を勉強することができ、自ら勉強するようになりました。
このように私が本当に進みたかった進路に進め 目的を持って勉強をできるようになったのは、〇〇先生と△△先生との出会いがとても大きかったと思っておりとても感謝しております。
そして現在中3になる妹が木曽川スクールへ通わさせて頂いています。
妹の様子を見て感じることは、楽しそうであり自分のペースで合った指導をして頂けやる気もUPしているように見えます。
また、テスト期間には〝強い味方”になってもらえ良い点がとれた時には一緒に喜んでもらえる事が嬉しくて頑張っているようです。
私は兄として第1希望に合格出来るように応援しています。

【木曽川中 Mさん】

 

私は小学4年生の時から進学塾木曽川スクールに通っていました。始めは、不安でしたが勉強のことだけでなく話がしやすい先生ばかりだったので、はやく塾になじむことができました。
先生とは接しやすかったので、授業中でも分からない所があればすぐに聞くことができました。
中学生になり、はじめての定期テストでは、400点を目指して、毎日塾へ行き、勉強したかいもあって目標を達成することができました。
テスト期間中には、過去問などをもらい、自分のできていない所、分からない所を明確にして勉強することができました。
そして、先生手づくりの一問一答のプリントもわかりやすくとても良かったので毎回助かっていました。
受験に近づくと、今まで以上に熱心になってくれました。授業のない日も塾へ行き自習へ行った時も、時間があれば見に来てくれて分からない所をきくことができました。
私たちの学年全員で第一希望の高校に合格できたのはこの塾のおかげです。
この塾に通うことができて良かったと思います!

【葉栗中 Yさん】

 

わたしは中学1年生になる春休みに入塾しました。
小学校までは暗記が苦手で、理社のテストが全然できず、また、算数の分からない問題も、分からないままテストを受けていたので、結果は散々でした。
塾の普段の授業では
「これを覚えて先生の質問に答えられたら合格」
と言われたので何を聞かれてもよいように必死に暗記しました。
テスト前は
「まず学校の課題を何度もやって基礎をしっかり覚えてね」
と言われたので、課題を何度もやり、分からない問題は質問して教えてもらい、解き方を覚えるまで繰り返し解きました。
その結果、初めてのテストは7位。こんなに良い順位を自分がとれるとは思っていなかったので、正直驚きましたが、大変誇らしかったです。
その後は、テストの「できた!」「書けた!」が毎回うれしくて、卒業まで3年間、本当に楽しく勉強を続けられたなと思います。最後は、見事第一志望校に合格することができました。
中学生になる前に、勉強への取り組み方、姿勢を第一に教え込んでくださった先生方のおかげだと、今でも感謝をしております。
中学3年間、本当にありがとうございました。

【北方中 Nさん】

 

私は小学校5年生から中学校3年生まで木曽川スクールに通っていました。小学生の頃はテキストや配布されるプリントを中心とした学習をしました。
中学生ではテスト対策をしっかり行っていただきました。
中学校に合わせた過去問に取り組み、苦手な科目を理解できるまで繰り返し根気強く教えて下さいました。また、得意な科目も応用問題に取り組み、問題を解いていくうちに自信がつくようになりました。試験後には結果を考察するため、改善点を自ら考え次回の試験に活かすことで、より質の高い学習ができました。
塾の宿題も無かったので部活動に励むこともでき、充実した中学生生活を送ることができました。
先生方のサポートのおかげで第一希望の高校に進学することができ、とても楽しい高校生活を過ごすことができました。
今も将来の目標を達成するため勉強中です。素敵な先生方に出会えたこの塾に通って良かったと思います。

木曽川スクールの教育方針

第一回入塾説明会のお知らせ

こんにちは!木曽川スクールのゴッティです。   前回のブログで予告した重要な発表とは、  …

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後に続け!

こんにちは!木曽川スクールのゴッティです。   2月に入り日曜日には節分、春は確実に近づいています。…

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お見事!

こんにちは!木曽川スクールのゴッティです。   今週は総合テストの結果を受け中3生の内申点が出ました…

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